这次我们上的课程内容主要是通过设计一个红绿灯，来对之前学过的屏幕信息输出、变量内容进行总结和进一步应用，并拓展了新的硬件（led灯）。 任务一是复习变量和映射的概念，大部分同学都已经忘记上周学过的映射，不过好在复习过后也能很快回答老师的问题，说明理解程度大体通过。这里要表扬沈昊骏同学，他这次课提早到教室并且向老师询问不理解的地方，十分好学。其他同学如果有不理解的地方也可以提早到教室，我一般提早半个小时都会在上课的地方。 所有的同学都完成了最基础的任务二，即利用好搭掌控和led灯制作最简单的红绿灯，并且能够简单叙述程序的逻辑。 最后一个任务是在任务二红绿灯的基础上增加一个倒计时，大部分同学都选择在不同倒计时下手打需要的倒计时，即在倒计时5在屏幕上打字5，倒计时4在屏幕上打字4，这不失为一个可以践行的办法，但如果倒计时较长便不适合用这个办法了。较为合适的方法是设定变量倒计时，在屏幕上直接显示变量，这样我们只需要加减倒计时即可而不用手动在屏幕上打字。这个办法虽然没有同学率先想到，但是沈昊骏在老师点拨之后很快实践，很厉害。