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本学期的人工智能-EPython硬件编程笔设计 ，通过编程笔，学习并使用杠杆、齿条、齿轮等知识和操作技能。在搭建过程中引导学生 的学习兴趣，培养动手能力，提高学生的综合能力。 1.这节课学习了恒温加热模块的理论知识，孩子们掌握了恒温加热模块； 2.这节课进行了搭建取暖器实践操作，孩子们学会了简易的取暖器搭建； 3.这节课的难点是拼搭与编程逻辑，家长们可以通过双师平台的课程视频帮助孩子们巩固提高。 孩子们对这节课实践部分的内容掌握得很好，大部分孩子都完成了作品，特别是崔嘉茗、许熠辰、王梓晨、刘旭东、邹睿芮、邹睿泽等同学，分享了自己的作品，非常棒！其他同学也都很乖，遇到不懂的提问，家长们也可以看看孩子们的作品，夸夸他们哦！