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本学期的授课内容是《Epython硬件编程笔》，通过编程笔将流程图和图形化编程结合，直接生成Python代码到硬件设备，无需计算机。学生需要了解引脚的使用，对多个硬件模块进行综合使用和编程，完成更为复杂的综合案例，在基础课程的基础上加强算法学习，程序实现、硬件使用。从而不断提升学生的计算思维和信息素养。 1.了解角度传感器的相关知识 2 完成了可调台灯的搭建以及学习了可调台灯的程序设计完成编程。 ▲本节课同学们学习了可调台灯的相关程序，并完成程序编程。实现了可调台灯的效果。同学们的学习积极性较好，发放图纸后都比较快速的搭建完台灯的结构，搭建完可调台灯学习了新的编程卡片，程序的设计，完成程序的拼接，大部分同学都已实现可调台灯的效果效果。