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本学期的人工智能一智能生活课程，通过学习传感器十主控板，让学生感受生活中的人工智能，帮助学生了解和掌握人工智能技术，以便更好地应用于日常生活和工作中。在编码过程中培养学生动手能力，提高学生的综合能力。 1.复习上节课所学内容； 2.认识LED灯模块，了解输入输出； 3.编写一个程序完整的模拟路口红绿灯的亮灭； 4.优化项目，让OLED屏幕显示相应的提示信息，可以是图片也可以是表情。
REGIST
本学期的人工智能一智能生活课程，通过学习传感器十主控板，让学生感受生活中的人工智能，帮助学生了解和掌握人工智能技术，以便更好地应用于日常生活和工作中。在编码过程中培养学生动手能力，提高学生的综合能力。 1.复习上节课所学内容； 2.认识LED灯模块，了解输入输出； 3.编写一个程序完整的模拟路口红绿灯的亮灭； 4.优化项目，让OLED屏幕显示相应的提示信息，可以是图片也可以是表情。