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5月24日，闲林和睦小学wedo编程笔-智能机器人 第九节课：《扭扭车-拉力小车》 课堂反馈：1、了解扭扭车是什么。2、学习齿轮传动与摇摆结构，综合使用积木件搭建扭扭车的整体结构。3、掌握控制扭扭车行驶的方向、速度和时间的程序拼接。 课堂总结:认识本节课需要用到的积木组件动手完成扭扭车的搭建和车体的搭建。课上同学们动手搭建部分完成的很好，通过了解齿轮传动和摇摆结构，设置马达编程实现扭扭车的行驶的方向、速度和时间。本节课章栩硕，孙晨涵同学表现较好。
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5月24日，闲林和睦小学wedo编程笔-智能机器人 第九节课：《扭扭车-拉力小车》 课堂反馈：1、了解扭扭车是什么。2、学习齿轮传动与摇摆结构，综合使用积木件搭建扭扭车的整体结构。3、掌握控制扭扭车行驶的方向、速度和时间的程序拼接。 课堂总结:认识本节课需要用到的积木组件动手完成扭扭车的搭建和车体的搭建。课上同学们动手搭建部分完成的很好，通过了解齿轮传动和摇摆结构，设置马达编程实现扭扭车的行驶的方向、速度和时间。本节课章栩硕，孙晨涵同学表现较好。